让半一球是什么意思< & >半一球是什么意思?

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判一年半缓刑一般多少？

经查阅资料回答如下：缓刑，全称暂缓量刑，也称为缓量刑，是指对触犯刑法，经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人，先行宣告定罪，暂不执行所判处的刑罚。缓刑由特定的考察机构在一定的考验期限内对罪犯进行考察，并根据罪犯在考验期间内的表现，依法决定是否适用具体刑罚的一种制度。对宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，依法实行社区矫正，如果没有刑法第七十七条规定的情形，缓刑考验期满，原判的刑罚就不再执行，并公开予以宣告。判刑一年是判处有期徒刑一年的意思。缓刑两年：对判处有期徒刑一年的处罚结果两年内暂不执行，由特定机构对罪犯两年内的表现进行考察，决定是否执行有期徒刑一年。如果在两年内没有犯新罪或者查出其他罪原判刑罚不再执行。法律依据：《中华人民共和国刑法》第七十六条对宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，依法实行社区矫正，如果没有本法第七十七条规定的情形，缓刑考验期满，原判的刑罚就不再执行，并公开予以宣告。所以判一年半，一般缓刑2年。

我家宝贝三岁半了，上幼儿园小班，有没有必要让她再上一年的小班呢？

我给你分享一下我家孩子遇到的情况你再决定要不要多读一年吧。

我家大宝是9月份出生的，按照我们这边的政策就是上学年龄是9月1号以前满6周岁的。我家大宝是春季期上的幼儿园，当时他是两岁五个月，上完一个学期小班后，到九月份升中班的时候，我家大宝被留在了小班不给上，老师说没到年龄，要满3岁才能上。留在小班再多读一年的小班，他去了两天之后跟我说“妈妈，我不去上幼儿园了，你去帮我上幼儿园我去帮你上班吧，那些小班的小朋友每天早上都是哭，好烦”然后各种哄他，等到那些小班的小朋友适应了不再哭闹了，他才高兴的去幼儿园。

其实孩子已经三岁半在我们这边已经达到上幼儿园中班的年龄了，我觉得孩子可以直接上中班了没有必要上小班了。再读一年小班等孩子上小学的时候年龄已经是七岁半了。而且孩子已经读过小班再让他经历一次小班就会像我家大宝一样情绪会受到影响。

小班跟中班的教学内容也不一样，小班的孩子主要就是以立规矩为主，还有教孩子一些生活常识。中班开始教一些简单的数字，认识一些汉字。所以我还是建议孩子直接上中班。

就拿我家孩子来说，我觉得没有必要，我家孩子也是三岁上的幼儿园，和你家不同的是，我们这个幼儿园有学前班。所以等他三岁上幼儿园了的时候就已经到了中班的年龄了，中班新班和小班基本一样，而且中班这个年龄段的孩子学起规矩也快，现在已经上了大班了，感觉还挺好的，其实我觉得的可以多上一年大班应该会比小班好一点。

没有必要在读个小班了，可以多读一年大班！

你家的情况和我的宝宝差不多，10月份出生，按照规定9月1号以后出生的孩子，当年不能入园，不过我们上了私立幼儿园的小班，小朋友和老师同学相处的都不错，上学期间适应性也很强，这个学期我们直接升中班，意识考虑同学和老师都熟悉了，换个班级还需要重新认识，另外就是小班的内容全部经历过了，小孩子都能消化吸收，没必要多读一遍，考虑到上小学的时候还会被刷下来，停一年，我们考虑大班多上一年，或者大班转个园读一年，一个是孩子越大适应能力越强，换个环境影响不大，二是大班学习的内容也多些，三是将来入读的小学定下来以后，可以转到对口的幼儿园和未来的同学们提前相处。

所以，宝妈不要浪费时间在小班了，先跟着直接升级，到了大班以后再做其他打算吧！

小班上一年就可以了，没必要重复上，而且孩子都三岁半了，小班一般都不学什么的，只是为了适应入园，学习基本常规。我儿子上的小班有个孩子就是已经上了半年，又上小班，那个孩子已经完全能表达自己的想法了，说话，上厕所接受老师讲的东西等等各方面都比其他刚入园的孩子强很多，这个孩子就像是所有的孩子一起爬山，和他上了小班上中班的孩子已经爬前面了，可是因为他还要上小班，所以就只能在半路等那些刚刚开始爬山的小朋友，他在这个等待的过程中，既浪费时间又觉得无聊，失去继续向上爬的好奇心和信心了。所以，在孩子各方面都可以的情况下，还是让孩子跟着一起上最好。不要因为年龄是后半年的或者腊月的就让孩子迟上。

孩子三岁半，现在正在上幼儿园小班，那么等到暑假之后，有没有必要再让他再上一年的小班？这种情况下我觉得还是要看孩子年龄和能力方面来决定。因为在我们这边的话孩子只要是9月1日之前出生的，那么他就不用再留一级可以直接去上幼儿园中班。

当然了这种情况下也要看孩子的能力而决定，因为有的孩子可能确实各方面的能力比较弱，到时候上了幼儿园中班可能会跟不上中班的学习进度，或者是孩子可能会感到特别累，压力特别大。那么这种情况下家长可以让孩子留一个幼儿园小班，因为本身幼儿园不属于义务教育阶段，所以说他也没有要求说孩子不能留级，只能随着年龄去上学。

当然每个地方，每所幼儿园要求不一样。可能结果也不一样，有的幼儿园可能确实是不希望孩子出现留级的情况，所以这个时候如果孩子年龄够了，家长又想让孩子留一级上幼儿园小班的话，家长可以去问一下孩子所在的幼儿园对于孩子这方面有没有要求？

如果没有什么要求的话，家长就可以根据自身孩子的情况来决定到底要不要让孩子留级。我原来就带了一个孩子是这样的情况，孩子的年龄已经够了，但是属于8月低的，所以也应该是比较小的年龄了。孩子不仅个子长得小，他的学习能力接受能力也特别弱，老师教一首儿歌，其他的孩子当天就能学会，但是这个孩子需要两天的时间才能接受了。

刚开始的时候，家长比较担心觉得孩子跟不上，然后老师给孩子家长的建议就是等小班上完之后看一下孩子的能力再决定。因为孩子有可能到了一个时间段，他该会的就都会了。但是等这个孩子幼儿园小班上完之后，老师发现孩子的各方面的能力还是不行，不仅仅在学习方面，在语言表达方面，甚至再和其他小朋友交往方面，他都比较弱。

然后老师给家长的建议就是让孩子继续留一年幼儿园小班，不然的话可能上了幼儿园中班之后孩子会感觉到特别大的压力。现在孩子每天上幼儿园都会产生不愿意来幼儿园的情绪，那么如果等孩子上了幼儿园中班学习压力大了之后，他更不愿意来幼儿园上学了。

然后家长就听取了老师的意见，让孩子继续读了一年幼儿园小班，这时候孩子就属于他们班级里面比较大的了，所以他的优越感一下子就上来了。然后慢慢的孩子变得越来越自信，过了一段时间孩子就已经成为了班级里面最优秀的一个孩子了。

所以为什么有的家长说，孩子晚上一年幼儿园比较好，这句话说的也不是没有道理的，因为他这个时候他相对来说已经成熟了，孩子晚一年上幼儿园确实有一定好处的。孩子现在已经上了幼儿园大班了，虽然和他同龄的孩子已经去上一年级了。但是家长一点也不后悔，他觉得孩子的这种状态非常好。

因为孩子现在变得非常的有自信，干什么事情只要有自信，他就会干得非常好。所以我觉得有没有必要让孩子去留级，主要还是看孩子的能力来决定。那么如果孩子所在的幼儿园不准孩子出现留级的情况的话，这个时候可能就没有办法了，孩子必须随着年龄往上升了。

并且家长如果觉得孩子能力特别弱的话，平时还要多教育引导孩子，提升孩子各方面的能力，争取让孩子上幼儿园的时候不感到那么累。或者家长可以寻求一下孩子老师的帮助，因为孩子上的是幼儿园，所以说老师更能找到合适的方式方法来培养孩子，提升孩子的能力。

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